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幼儿学画画:怎样培养幼儿的美术爱好?

6岁以前的幼儿学画画,是不可能教出来的。对于幼儿学习绘画来说,美术中最重要的不是“像”的问题。不管是有意的还是无意,家长都不应打扰孩子的观察和思考,让他们培育出最基本的美术素质—自信和自由。下面来看看幼儿学画画:怎样培养幼儿的美术爱好。

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一、不懂美术能教孩子美术吗?

能不能引导孩子学美术,取决于孩子是不是那块料。所以想引导孩子学美术,应当先考虑以下问题:坚定信心,你的孩子适合学美术吗?一定适合。视觉、大脑和手的协调是人的能力,感受世界更是人类的天赋。从孩子们第一次会拿东西,他们就开始尝试绘画了。绘画是人类最普遍的文化天赋。孩子们天生都是艺术家。

能成为艺术家,甚至能理解艺术的都很难。即便是在艺术圈里,众多美术院校出来的人,都不能成为艺术家。因为在教育和自身发展过程中,天赋会被逐渐磨灭。因此,在整个美术教育过程中,保护孩子们的天赋是重要的开始。

正确引导,正确引导的核心就是如何帮助孩子最大程度地保护他们的天赋。包括保护他们的信心、观察力、思考力。人类天赋被磨灭有教育的原因,也有生理发展和社会发展的原因。在适当的时候,给予适当的帮助和教育,是让这种天赋发展的重要条件。

提供条件,好的土壤才能培养出好苗子。应该给孩子优秀的艺术老师、充足的画材、大量印刷精美的画册、全世界顶尖美术馆的参观机会、去世界艺术之都居留。可以给孩子最重要的条件就是自己和这个世界。和孩子们一起欣赏和体验周围的世界只要简单的表达,就可以让孩子和你一起爱上美的世界。

二、美术要学什么?

大多数人会将美术课等同于画画,甚至将画画等同于艺术修养。

美术教育不等同“画画”。美术是思想的视觉展示方式,你可以将画画理解成为一门技术,美术的关键就是学会如何将技术和思想融合为一体。在整个学习过程中,寻找想表达的思想是最重要的,其次才是表达的技术问题。

这其实就是内容和形式的问题,如何找到内容,是美术学习的第一个重点。这个内容可以是有意识的思考和无意识的感受。人的不同阶段,不同环境,不同性别,不同时间都可能不同。学习美术的目的就是学会敏感地找到这些内容,这可以暂时称之为“灵感”。

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三、自信和自由

美术中最重要的不是“像”。作为家长,要努力控制自己对“像”的认识,让他们培育出最基本的美术素质——自信和自由。孩子喜欢取悦于成人,他们不得不放弃原来的感觉、想法、理解甚至眼睛,因为他们认为自己的一切都很不好。如果他们不能完成成人标准的美术,他们只好放弃,并背着这个包袱度过一生,这种情况最可能发生的时间是7-8岁。

另一些孩子很好地学习标准,并出色地完成。有幸得到赞赏,但他们已经不幸地被限制在标准中无法自拔。他们失去了独立思考和观察的能力,丢掉了自己的艺术感觉,按照理论去绘画。最后成为没有灵性的画家。自信和自由不仅用在孩子的美术中,也用在美术鉴赏中,同时还会影响到他的整个世界观和人生观。

四、美术是为了创意吗?

大众认为艺术家很有创意,所以学美术就是要学创意,这是大多数人的误区。很多美术老师也强调美术中的创意、创造力。但创意不是美术的根本,只是美术的皮毛。这里所说的创意,是指由老师或家长引导的所谓“创造”性作品。前面说过,美术是表达思维内容的方法,因此美术的核心是思考,从现代艺术到当代艺术,美术越来越接近哲学,艺术家的创作越来越表现出追求真理的方向,通过作品表达个人对人生、世界的探索感悟。

五、家长应当做什么?

尽量多地帮助孩子体验各种生活,观察各种事物和颜色;和孩子交流他的画,但不是问画的意义,只就表面的来看,你不懂的地方要问孩子,他们脑子里有一整套故事,也尽量让孩子表达对各种画面的看法;当你孩子画画被别人“教”坏,你要和他一起修复,你可能用1个小时的时间,就可以拯救他一生的绘画天赋;尽可能将孩子的画展示出来,同时用合适的方法评论他们的作品,让他们自信地进步。

看完这么详细的幼儿绘画培养问题解答,各位家长对于如何指导幼儿绘画也有一定认识了吧。以上就是关于幼儿学画画:怎样培养幼儿的美术爱好的全部内容,感兴趣的朋友请继续关注我爱画画网。



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